加油少年  

     記得三年級的語文教課書上有篇課文叫《為中華之崛起而讀書》，老師告訴我們是什么原因使少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，同時(shí)老師也告訴我們“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理，啟發(fā)了我們一批又一批的學(xué)子讀書的意義。

     可是就在2023年2月18日的下午，在安徽省廬江一個(gè)中學(xué)發(fā)生了一件聞所未聞的事情，當(dāng)一名副教授級別的人民教師正在慷慨激昂進(jìn)行感恩主題演講時(shí)，一名高中學(xué)生上臺搶過話筒當(dāng)場毫不留情斥責(zé)了這位導(dǎo)師，毫無畏懼的吶喊激起了禮堂里上千名同學(xué)的喝彩，演講被迫終止。單單聽到這里，可能大多數(shù)人并不能明白這位同學(xué)做了一件什么偉大的事情，甚至可能有人會認(rèn)為這位同學(xué)有點(diǎn)沖動(dòng)，但是如果你知道這位副教授正在給上千位孩子灌輸著什么思想，那也許你真的會和這位同學(xué)一樣上臺去搶走話筒。這位掛著副教授頭銜的老師說：“學(xué)習(xí)就是為了金錢，不要談什么理想抱負(fù)，金錢就是力量，有錢就有一切，學(xué)習(xí)就是為了與外國人的優(yōu)良基因結(jié)合，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的基因……”正因?yàn)樗倪@番陳詞引起了學(xué)生們的抵制，才有了學(xué)生沒有尊重這位教授搶他話筒的一幕。這名學(xué)生說：“他（副教授）眼睛里只有錢，學(xué)習(xí)是為了錢，崇洋媚外，我們學(xué)習(xí)是為了什么？是為了中華民族的偉大復(fù)興?！碑?dāng)時(shí)掌聲雷動(dòng)全場，激起了全場同學(xué)的共鳴。

     我們應(yīng)該為這位孩子鼓掌，也應(yīng)該為當(dāng)時(shí)鼓掌的孩子喝彩，他們沒有被毒化，頭腦清醒，并能敢于斥責(zé)，這才是中國當(dāng)代青年該有的樣子，有理想、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)，這才是我們中華民族的未來。

     被這位學(xué)生怒斥的人是合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院的一名副教授，這位履歷光鮮亮麗、職業(yè)偉大耀眼、看上去受人尊敬的人民教師，竟能說出如此功利性強(qiáng)低俗的怪談，像這樣三觀不正的教師，不知道荼毒了多少學(xué)生，他這樣的教師肯定會帶偏孩子，讓原本干凈清潔的心靈過早的蒙上陰霾，揮之不去影響終身害國誤民，目前合肥市已經(jīng)對其展開調(diào)查，現(xiàn)已停職。而打擊毒專家刻不容緩，但不應(yīng)該是孩子的事情，有關(guān)部門應(yīng)該重視，我們祖國教育系統(tǒng)的藏污納垢必須要清理一下。

    孩子就應(yīng)該為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)，就應(yīng)該在風(fēng)清氣正的校園里發(fā)出郎朗洪亮的為中華之崛起而讀書的時(shí)代最強(qiáng)音！                                                文 副食市場通訊員：閆娟娟